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Browsing Portal für Zweitveröffentlichungen der Philosophischen Fakultät by Author "Führer, Carolin"

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Autorschaft im Unterricht: Interpretationskontexte und Inszenierungen in didaktischer Perspektive am Beispiel von Interviews

Führer, Carolin; Heins, Jochen (2018); Article; Autorschaft im Unterricht / hrsg. von Carolin Führer... - (2018), S. 5-23
Ästhetische Rezeptionsprozesse in der empirischen Forschung - Ein literaturdidaktischer Strukturierungsversuch

Führer, Carolin (2019); Article; Leseforum, Bd. 1 (2019), S. 1-15
Bild und Text zusammen denken: Wertungen im Umgang mit Graphic Novels fördern und vergleichen

Lang, Diane; Führer, Carolin (2017); Article; Die Grundschulzeitschrift, Bd. 301 (2017), S. 32-36
Comic reception revisited: a revision of gender-based reading practices (at school)

Führer, Carolin (2021); Article; Journal of literary education, Bd. 5 (2021), S. 94-111
Comic und Gender in der Lesedidaktik: von der "Jungenleseförderung" zum gendersensiblen Medialitätsbewusstsein

Führer, Carolin (2021); Article; Leseforum, Bd. 1 (2019), S. 1-14
Deutschdidaktik und empirische Lehrerforschung

Führer, Carolin (2014); Article; Aktuelle Fragen der Deutschdidaktik / hrsg. von Volker Frederking... - (2014), S. 649-668
DeutschlehrerInnen im Spannungsfeld gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse: eine typologische Rekonstruktion individueller didaktischer Konzepte zur Entwicklung (kultur-)historischen Bewusstseins im Literaturunterricht

Führer, Carolin (2016); Article; Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung, Bd. 3 (2016), S. 133-146
Dynamisierungen zeitgeschichtlichen Erzählens in aktuellen Kinder- und Jugendmedien

Führer, Carolin (2015); Article; Literatur im Unterricht, Bd. 15, H. 2 (2015), S. 115-128
Emotionen in DDR-Geschichtscomics und Graphic Novels: ddidaktische Überlegungen zur Analyse von Zeichensprache und Gefühlen in Comics über die DDR

Führer, Carolin (2016); Article; Die andere deutsche Erinnerung / Carolin Führer (Hg.). - (2016), S. 311-325
Erinnern auf der Bühne: Perspektiven eines Regisseurs auf das Erinnern von DDR-Zeitzeugen im dokumentarischen Theater

Bechtel, Clemens; Führer, Carolin (2016); Article; Die andere deutsche Erinnerung / Carolin Führer (Hg.). - (2016), S. 247-259
Erinnern in Autorenperspektive: implizites Erinnern an die DDR in Such dir was aus, aber beeil dich!

Budde, Nadia; Führer, Carolin (2016); Article; Die andere deutsche Erinnerung / Carolin Führer (Hg.). - (2016), S. 237-245
"Es wird eigentlich nichts erzählt, oder?": Wolfgang Herrndorfs Debütroman In Plüschgewittern im Literaturunterricht der Sekundarstufen

Führer, Carolin (2016); Article; Wolfgang Herrndorf lesen / Jan Standke (Hg.). - (2016), S. 9-24
Die friedliche Revolution in Leipzig als litrerarischer Erinnerungsraum der Kindheit und Jugend

Führer, Carolin (2016); Article; Kinder- und Jugendliteratur in Leipzig / Susanne Riegler... (Hgg.) - (2016), S. 253-268
Gesamtsprachliche Literaturdidaktik? Verhältnisbestimmungen zu klassischen Texten und literarischer Rezeptionsfähigkeit im gegenwärtigen Deutsch- und im Fremdsprachenunterricht

Führer, Carolin; Tesch, Bernd (2020); Article; HeLix, Bd. 13, H. 1 (2020), S. 61-81
Grafisches Erzählen zwischen subjektiver Involviertheit und genauer Text-Bildwahrnehmung: zur Rekonstruktion von Rezeptionsherausforderungen im Schreibunterricht der Sekundarstufen

Führer, Carolin (2020); Article; Medien im Deutschunterricht: MiDU, Bd. 2 (2020), S. 1-21
Groteske Geschichte(n): eine Graphic Novel zum Mauerfall erschließen

Führer, Carolin; Nix, Daniel (2017); Article; Deutsch Unterrichtspraxis für die Klassen 5 bis 10, H. 51 (2017), S. 26-29
Herausforderungen historischen Lernens in der Literaturdidaktik - empirische und theoretische Perspektiven auf (kultur-)historischen Literaturunterricht

Führer, Carolin (2016); Article; Geschichte im interdisziplinären Diskurs / Michael Sauer... (Hg.). - (2016), S. 103-118
Intermediales Erzählen: Oh Boy und In Plüschgewittern als Generationenporträts?

Führer, Carolin (2016); Article; Wolfgang Herrndorf lesen / Jan Standke (Hg.). - (2016), S. 25-39
(Kindliche) Filmrezeption zwischen historischer Unbestimmtheit und filmästhetischer Konkretion: didaktische Annäherungen am Beispiel des DEFA-Kinderfilms

Führer, Carolin (2021); Article; Von Pionieren und Piraten / hrsg. von Steffi Ebert... - (2021), S. 267-281
"Knapp und widerborstig": Carolin Führer im Gespräch mit der Autorin Annette Pehnt

Führer, Carolin; Pehnt, Annette (2016); Article; Der Deutschunterricht, Bd. 68. H. 5 (2016), S. 91-96

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