Auflistung nach Autor "Itzek-Greulich, Heike"

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Effectiveness of lab-work learning environments A cluster randomized study

Itzek-Greulich, Heike; Flunger, Barbara; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich (2017)
Effects of a science center outreach lab on school students' achievement - Are student lab visits needed when they teach what students can learn at school?

Itzek-Greulich, Heike; Flunger, Barbara; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich (2015)
Einbindung des Lernorts Schülerlabor in den naturwissenschaftlichen Unterricht : empirische Untersuchung zu kognitiven und motivationalen Wirkungen eines naturwissenschaftlichen Lehr-Lernarrangements

Itzek-Greulich, Heike (2015-03-24)

Ein zentrales Ziel von MINT-Schülerlaboren ist, Interesse und Motivation an naturwissenschaftlichen Themen zu fördern. Schülerlaborbesuchen wird in der Forschung eine positive Wirkung auf Motivation von Lernenden zugesprochen. ...
Einbindung des Lernorts Schülerlabor in den naturwissenschaftlichen Unterricht : empirische Untersuchung zu kognitiven und motivationalen Wirkungen eines naturwissenschaftlichen Lehr-Lernarrangements

Itzek-Greulich, Heike (2014)
Emotional and motivational outcomes of lab work in the secondary intermediate track: The contribution of a science center outreach lab

Itzek-Greulich, Heike (2017)
Learning Achievement and Motivation in an Out-of-School Setting-Visiting Amphibians and Reptiles in a Zoo Is More Effective than a Lesson at School

Itzek-Greulich, Heike (2017)
Morningnesse-eveningness correlates with sleep time, quality, and hygiene in secondary school students: a multilevel analysis

Itzek-Greulich, Heike; Randler, Christoph (2017)
The interaction of chronotype and time of day in a science course: Adolescent evening types learn more and are more motivated in the afternoon

Itzek-Greulich, Heike; Randler, Christoph (2016)
The Vivarium: Maximizing Learning with Living Invertebrates-An Out-of-School Intervention Is more Effective than an Equivalent Lesson at School

Vollmer, Christian; Randler, Christoph; Itzek-Greulich, Heike (2018)

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