6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät: Recent submissions

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Children's study habits are predicted by their parents' learning strategy preferences

Lieder, Emily R.; Nakazato, Naoki; Ohtani, Kazuhiro; Ishii, Ryo; Fukuzumi, Noriaki; Sakaki, Michiko; Ishikawa, Shin-ichi; Suzuki, Takashi; Murayama, Kou; Tanaka, Ayumi (2023)
Teachers trust educational science - especially if it confirms their beliefs

Schmidt, Kirstin; Rosman, Tom; Cramer, Colin; Besa, Kris-Stephen; Merk, Samuel (2022)
Einführung in die Item-Response-Theorie (IRT)

Kelava, Augustin; Moosbrugger, Helfried (2020)
Überblick über Modelle der Item-Response-Theorie (IRT)

Kelava, Augustin; Noventa, Stefano; Robitzsch, Alexander (2020)
Testtheorien im Überblick

Moosbrugger, Helfried; Schermelleh-Engel, Karin; Gäde, Jana C.; Kelava, Augustin (2020)

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