Kognitive Aktivierung im Unterricht : Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge

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Kognitive Aktivierung im Unterricht : Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge

Author: Gawatz, Andreas [HerausgeberIn]; Stürmer, Kathleen [HerausgeberIn]
Tübinger Autor(en):
Stürmer, Kathleen
Other Contributors: Westermann Schulbuchverlag
Issue year: 2019
Series: Kognitive Aktivierung im Unterricht
Verlagsangabe: Braunschweig Westermann
Language: German
ISBN: 978-3-14-122824-3
3-14-122824-8
Dokumentart: Buch (Monographie)
Pages: 163 Seiten
Reference: 1681824515
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