Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden : die Profession professionalisieren

Syring, Marcus [HerausgeberIn]; Weiß, Sabine [HerausgeberIn]

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dc.contributor	Verlag Julius Klinkhardt	de_DE
dc.contributor.author	Syring, Marcus	de_DE
dc.date.accessioned	2019-11-06T09:20:59Z
dc.date.available	2019-11-06T09:20:59Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-7815-2306-7	de_DE
dc.identifier.isbn	3-7815-2306-3	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/94303
dc.language.iso	de
dc.publisher	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt	de_DE
dc.subject.classification	Schulentwicklung	de_DE
dc.subject.classification	Schulorganisation	de_DE
dc.subject.classification	Schule	de_DE
dc.subject.classification	Innovation	de_DE
dc.subject.classification	Schulforschung	de_DE
dc.subject.classification	Lehrer	de_DE
dc.subject.classification	Lehrerbildung	de_DE
dc.subject.classification	Berufsrolle	de_DE
dc.subject.classification	Professionalisierung	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden : die Profession professionalisieren	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.kommentar.intern	Festschrift für Ewald Kiel	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.pnd	Syring, Marcus [HerausgeberIn]/360187064	de_DE
utue.personen.pnd	Weiß, Sabine [HerausgeberIn]/298538385	de_DE
utue.personen.pnd	Kiel, Ewald/168901633	de_DE
utue.personen.roh	Syring, Marcus [HerausgeberIn]	de_DE
utue.personen.roh	Weiß, Sabine [HerausgeberIn]	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	246 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Marcus Syring, Sabine Weiß (Hrsg.)	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1909	de_DE
utue.publikation.ddcroh	370 $q DE-101	de_DE
utue.artikel.ppn	1664897208	de_DE