Gewissenhaftigkeit : Definition, Erfassung und Relevanz im Schulkontext

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Gewissenhaftigkeit : Definition, Erfassung und Relevanz im Schulkontext

Autor(en): Spengler, Marion; Danner, Daniel
Tübinger Autor(en):
Spengler, Marion
Erscheinungsjahr: 2019
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1026/03001-000
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Diagnostik und Förderung von Motivation und Volition / Hanna Gaspard, Ulrich Trautwein, Marcus Hasselhorn (Hrsg.). - Göttingen : Hogrefe, 2019 (Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 17)
Seitenbereich: 117-128
Verbund-Nachweis: 1672442400
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