Meta-Reflexivität und Professionalität im Lehrerinnnen- und Lehrerberuf

dc.contributor.author	Cramer, Colin	de_DE
dc.contributor.author	Harant, Martin	de_DE
dc.contributor.author	Merk, Samuel	de_DE
dc.contributor.author	Drahmann, Martin	de_DE
dc.contributor.author	Emmerich, Marcus	de_DE
dc.date.accessioned	2019-07-11T15:00:41Z
dc.date.available	2019-07-11T15:00:41Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/90425
dc.language.iso	de
dc.title	Meta-Reflexivität und Professionalität im Lehrerinnnen- und Lehrerberuf	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Cramer, Colin/306630567	de_DE
utue.personen.pnd	Harant, Martin/307651215	de_DE
utue.personen.pnd	Merk, Samuel/424034018	de_DE
utue.personen.pnd	Drahmann, Martin/488803756	de_DE
utue.personen.pnd	Emmerich, Marcus/300193130	de_DE
utue.publikation.seiten	401-423	de_DE
utue.personen.roh	Cramer, Colin	de_DE
utue.personen.roh	Harant, Martin	de_DE
utue.personen.roh	Merk, Samuel	de_DE
utue.personen.roh	Drahmann, Martin	de_DE
utue.personen.roh	Emmerich, Marcus	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Pädagogik - Weinheim : Beltz Juventa, 1955 ff	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	3	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	65(2019)	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Colin Cramer/Martin Harant/Samuel Merk/Martin Drahmann/Marcus Emmerich	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1906	de_DE
utue.artikel.ppn	1667221043	de_DE