The interplay between class heterogeneity and teaching quality in primary school
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Autor(en):
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Decristan, Jasmin; Fauth, Benjamin; Kunter, Mareike; Buettner, Gerhard; Klieme, Eckhard
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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International Journal of Educational Research
(2017), Bd.
86,
S.
109-121
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Verlagsangabe:
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Elsevier Sci Ltd
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1016/j.ijer.2017.09.004
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ISSN:
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0883-0355
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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