Weiterentwicklung des offenen Unterrichts : Mikroprozesse des Lernens berücksichtigen und Gesamtkonzeption optimieren

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dc.contributor.author Bohl, Thorsten de_DE
dc.date.accessioned 2018-06-06T12:47:59Z
dc.date.available 2018-06-06T12:47:59Z
dc.date.issued 2009 de_DE
dc.identifier.issn 0933-422X de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/82366
dc.language.iso de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Weiterentwicklung des offenen Unterrichts : Mikroprozesse des Lernens berücksichtigen und Gesamtkonzeption optimieren de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 447979965 de_DE
utue.personen.pnd Bohl, Thorsten/178996947 de_DE
utue.publikation.seiten S. 6-10 de_DE
utue.personen.roh Bohl, Thorsten de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Pädagogik <Weinheim> de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 61(2009) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Thorsten Bohl de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7909 de_DE


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