Geschlechtsspezifische Benotung? Der Einfluss der von Lehrkräften eingeschätzten Verhaltensmerkmale auf die Notengebung

Author:

Han, Meike; Elsaesser, Sibylle; Lang, Volker; Ditton, Hartmut

Tübinger Autor(en):

Alternative Title:

Gender-specific Grading? The Influence of Behavioral Features as Evaluated by Teachers on Grading

Published in:

Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (2017), Bd. 37, H. 2, S. 174-194

Verlagsangabe:

Juventa Verlag Gmbh

Language:

German

ISSN:

1436-1957

DDC Classifikation:

370 - Education

Dokumentart:

Article

This item appears in the following Collection(s)