Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden : Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten Trainingskonzepts = Practitioners use scientific evidence : processes of selection and reception during the implementation of evidence-based training

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Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden : Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten Trainingskonzepts = Practitioners use scientific evidence : processes of selection and reception during the implementation of evidence-based training

Author: Hetfleisch, Petra; Goeze, Annika; Schrader, Josef
Tübinger Autor(en):
Schrader, Josef
Published in: Zeitschrift für Pädagogik (2017), Bd. 63(2017), H. 2, S. 182-205
Language: German
Full text: http://dx.doi.org/10.3262/ZP1702182
ISSN: 0044-3247
Dokumentart: Artikel
Reference: 485848880
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