Rezeption internationaler Schulleistungsstudien : wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?

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dc.contributor.author Kohler, Britta de_DE
dc.date.accessioned 2017-03-29T12:18:05Z
dc.date.available 2017-03-29T12:18:05Z
dc.date.issued 2005 de_DE
dc.identifier.isbn 3-8309-1466-0 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/75609
dc.language.iso de
dc.publisher Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann de_DE
dc.relation.ispartofseries Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 46 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification TIMS de_DE
dc.subject.classification Rezeption de_DE
dc.subject.classification Schulleistungstest de_DE
dc.subject.classification Internationalität de_DE
dc.subject.classification Schulentwicklung de_DE
dc.subject.classification Evaluation de_DE
dc.subject.ddc 150 de_DE
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.title Rezeption internationaler Schulleistungsstudien : wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um? de_DE
dc.type Habilitation de_DE
utue.artikel.swb 116778970 de_DE
utue.kommentar.intern Zugl.: Schwäbisch-Gmünd, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2004. de_DE
utue.personen.pnd Kohler, Britta/164753303 de_DE
utue.personen.roh Kohler, Britta de_DE
utue.publikation.seitengesamt 377 S. : graph. Darst. ; de_DE
utue.titel.verfasserangabe Britta Kohler de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7910 de_DE
utue.publikation.ddcroh 150 de_DE
utue.publikation.ddcroh 370 de_DE


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