Rezeption internationaler Schulleistungsstudien : wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?

dc.contributor.author	Kohler, Britta	de_DE
dc.date.accessioned	2017-03-29T12:18:05Z
dc.date.available	2017-03-29T12:18:05Z
dc.date.issued	2005	de_DE
dc.identifier.isbn	3-8309-1466-0	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/75609
dc.language.iso	de
dc.publisher	Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 46	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	TIMS	de_DE
dc.subject.classification	Rezeption	de_DE
dc.subject.classification	Schulleistungstest	de_DE
dc.subject.classification	Internationalität	de_DE
dc.subject.classification	Schulentwicklung	de_DE
dc.subject.classification	Evaluation	de_DE
dc.subject.ddc	150	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Rezeption internationaler Schulleistungsstudien : wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?	de_DE
dc.type	Habilitation	de_DE
utue.artikel.swb	116778970	de_DE
utue.kommentar.intern	Zugl.: Schwäbisch-Gmünd, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2004.	de_DE
utue.personen.pnd	Kohler, Britta/164753303	de_DE
utue.personen.roh	Kohler, Britta	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	377 S. : graph. Darst. ;	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Britta Kohler	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	7910	de_DE
utue.publikation.ddcroh	150	de_DE
utue.publikation.ddcroh	370	de_DE