Der Inklusionsbegriff im Spannungsfeld pädagogischer "Mindsets"

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Der Inklusionsbegriff im Spannungsfeld pädagogischer "Mindsets"

Author: Harant, Martin
Tübinger Autor(en):
Harant, Martin
Published in: Pädagogische Korrespondenz (2016), Bd. (2016), H. 54, S. 37-57
Language: German
ISSN: 0933-6389
Dokumentart: Artikel
Reference: 481023410
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