Selbstbestimmung und Classroom-Management : empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht

Bohl, Thorsten [Hrsg.]; Kansteiner-Schänzlin, Katja [Hrsg.]; Kleinknecht, Marc [Hrsg.]; Kohler, Britta [Hrsg.]; Nold, Anja [Hrsg]

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dc.contributor.author	Bohl, Thorsten	de_DE
dc.contributor.author	Kohler, Britta	de_DE
dc.contributor.author	Nold, Anja	de_DE
dc.date.accessioned	2016-07-07T09:49:08Z
dc.date.available	2016-07-07T09:49:08Z
dc.date.issued	2010	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-7815-1724-0	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/71276
dc.language.iso	de
dc.publisher	Bad Heilbrunn : Klinkhardt	de_DE
dc.relation.uri	http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783781551152	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Unterrichtsorganisation	de_DE
dc.subject.classification	Selbstbestimmung	de_DE
dc.subject.classification	Kongress	de_DE
dc.subject.classification	Tübingen <2008>	de_DE
dc.subject.classification	Offener Unterricht	de_DE
dc.subject.classification	Schüler	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Selbstbestimmung und Classroom-Management : empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht	de_DE
dc.type	Book	de_DE
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utue.publikation.seitengesamt	263 S. : Ill., graph. Darst.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	hrsg. von Thorsten Bohl ...	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1007	de_DE
utue.publikation.ddcroh	371.1022	de_DE
utue.publikation.ddcroh	370	de_DE