Studiengangs-Reputation als Indikator für Lehrqualität?

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Studiengangs-Reputation als Indikator für Lehrqualität?

Author: Schmidt-Hertha, Bernhard; Thalhammer, Veronika; Müller, Margaretha
Tübinger Autor(en):
Schmidt-Hertha, Bernhard
Müller, Margaretha
Thalhammer, Veronika
Issue year: 2015
Language: German
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Epistemic and learning cultures : wohin sich Universitäten entwickeln / Ines Langemeyer ... (Hrsg.) - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
Page range: S. 72-84
Reference: 453383343
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