Entwicklung und Förderung von selbstgesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen : eine Interventionsstudie

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dc.contributor.author Pachner, Anita de_DE
dc.date.accessioned 2016-05-11T11:20:43Z
dc.date.available 2016-05-11T11:20:43Z
dc.date.issued 2014 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/69647
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Entwicklung und Förderung von selbstgesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen : eine Interventionsstudie de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 434160415 de_DE
utue.personen.pnd Pachner, Anita/31283067X de_DE
utue.publikation.seiten S. 395-429 de_DE
utue.personen.roh Pachner, Anita de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Herausforderung : kompetenzorientierte Hochschule / hrsg. von Rolf Arnold und Konrad Wolf. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren de_DE
utue.titel.verfasserangabe Anita Pachner de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1506 de_DE


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