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Fachdidaktik Philosophie: Bildung, Orientierung, Vermittlung

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Philosophie als transformative Praxis (PTP). Vom bildenden Potenzial der Philosophie

Thomas, Philipp (2019-03-29); Aufsatz
Jenseits des Verstehens, jenseits der Identität. Lacans Reales als bildungsphilosophische Herausforderung

Thomas, Philipp (2016-11); Aufsatz
Idee, Idee des Guten. Wie ihr metaphysischer Sinn in philosophischer Forschung rekonstruiert wird - und wie dies fachdidaktische Überlegungen zur Vermittlung der platonischen Ideenlehre ermöglicht

Thomas, Philipp (2015); Aufsatz
Für einen sinnorientierenden Philosophieunterricht. Drei fachdidaktische Kompetenzen

Thomas, Philipp (2014-09); Aufsatz
Was heißt Orientierung durch Philosophie? Ein systematischer und philosophiedidaktischer Entwurf

Thomas, Philipp (2013); (wissenschaftlicher) Artikel

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- Aufsatz (4)
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