Wer traut welchem pädagogischen Wissen? : Epistemologische Überzeugungen als Katalysator und Produkt der Professionalitätsentwicklung von Lehramtsstudierenden

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Wer traut welchem pädagogischen Wissen? : Epistemologische Überzeugungen als Katalysator und Produkt der Professionalitätsentwicklung von Lehramtsstudierenden

Author: Merk, Samuel
Tübinger Autor(en):
Merk, Samuel
Issue year: 2013
Language: German
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Didaktik im Fokus
Page range: S. 39-55
Reference: 41654892X
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