Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehrpersonenaus- und -fortbildung : empirische Befunde und didaktische Empfehlungen zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

Autor(en):

Kleinknecht, Marc; Schneider, Jürgen; Syring, Marcus

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2014), Bd. 32(2014), H. 2, S. 210-220

Sprache:

Deutsch

ISSN:

0259-353X

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: