Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit : theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung

Ahmed, Sarina [Hrsg.]; Stauber, Barbara [Hrsg.]; Schwanenflügel, Larissa von [Hrsg.]

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dc.contributor.author	Stauber, Barbara	de_DE
dc.date.accessioned	2015-02-19T15:08:12Z
dc.date.available	2015-02-19T15:08:12Z
dc.date.issued	2013	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-7799-1935-3	de_DE
dc.identifier.isbn	3-7799-1935-4	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/59660
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Weinheim ; Basel : Beltz Juventa	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Übergangs- und Bewältigungsforschung	de_DE
dc.relation.uri	http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779940449	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Bildung	de_DE
dc.subject.classification	Unterprivilegierung	de_DE
dc.subject.classification	Chancengleichheit	de_DE
dc.subject.classification	Aufsatzsammlung	de_DE
dc.subject.ddc	300	de_DE
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dc.title	Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit : theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung	de_DE
dc.type	Book	de_DE
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utue.personen.roh	Schwanenflügel, Larissa von [Hrsg.]	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	188 S. : graph. Darst.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Sarina Ahmed ... (Hrsg.)	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1409	de_DE
utue.publikation.ddcroh	306.43	de_DE
utue.publikation.ddcroh	360	de_DE