Fähigkeits- und Interessenprofile am Ende der Sekundarstufe I: Struktur, Spezifikation und der Zusammenhang mit Gymnasialzweigwahlen

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Fähigkeits- und Interessenprofile am Ende der Sekundarstufe I: Struktur, Spezifikation und der Zusammenhang mit Gymnasialzweigwahlen

Autor(en): Nagy, Gabriel; Trautwein, Ulrich; Maaz, Kai
Tübinger Autor(en):
Nagy, Gabriel
Trautwein, Ulrich
Paralleltitel: Ability and Interest Profiles at the End of Lower Secondary School: Structure, Specification, and Associations with Educational Choices
Erschienen in: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2012), Bd. 26, H. 2, S. 79-99
Verlagsangabe: Verlag Hans Huber
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652/a000063
ISSN: 1010-0652
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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