Like father(s), like son(s): Does the Relation between Advisor and Student Productivity Persist on Group Level?
Autor(en):
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Breuninger, Susanne; Pull, Kerstin; Pferdmenges, Birgit
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Personalforschung
(2012), Bd.
26,
H.
4,
S.
331-345
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Verlagsangabe:
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Rainer Hampp Verlag
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1688/1862-0000_ZfP_2012_04_Breuninger
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ISSN:
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0179-6437
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DDC-Klassifikation:
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150 - Psychologie 330 - Wirtschaft
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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