Lehrererwartungen im Unterricht : Dimensionalität, Vorhersagekraft für Schulleistungen und die Rolle von Schüler-Selbstkonzepten

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Lehrererwartungen im Unterricht : Dimensionalität, Vorhersagekraft für Schulleistungen und die Rolle von Schüler-Selbstkonzepten

Autor(en): Friedrich, Alena
Tübinger Autor(en):
Friedrich, Alena
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Deutsch
Englisch
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: 168 S. : graph. Darst.
Verbund-Nachweis: 402164067
Kommentar: Tübingen, Univ., Diss., 2014.
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