Lehrererwartungen im Unterricht : Dimensionalität, Vorhersagekraft für Schulleistungen und die Rolle von Schüler-Selbstkonzepten

Author:

Friedrich, Alena

Tübinger Autor(en):

Issue year:

2014

Language:

German
English

Dokumentart:

PhDThesis

Pages:

168 S. : graph. Darst.

Reference:

Note:

Tübingen, Univ., Diss., 2014.

This item appears in the following Collection(s)