Done in 60 s? Inferring teachers' subjective well-being from thin slices of nonverbal behavior

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Done in 60 s? Inferring teachers' subjective well-being from thin slices of nonverbal behavior

Autor(en): Pretsch, Johanna; Flunger, Barbara; Heckmann, Nina; Schmitt, Manfred
Tübinger Autor(en):
Flunger, Barbara
Erschienen in: Social Psychology of Education (2013), Bd. 16, H. 3, S. 421-434
Verlagsangabe: Springer
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/s11218-013-9223-9
ISSN: 1381-2890
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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