Offener Unterricht : Theorie, Empirie und praktische Konsequenzen

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dc.contributor.author Bohl, Thorsten de_DE
dc.contributor.author Kohler, Britta de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-27T09:24:06Z
dc.date.available 2014-03-27T09:24:06Z
dc.date.issued 2013 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/50647
dc.language.iso DE_de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Offener Unterricht : Theorie, Empirie und praktische Konsequenzen de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.artikel.swb 396906893 de_DE
utue.personen.pnd Bohl, Thorsten/178996947 de_DE
utue.personen.pnd Kohler, Britta/386789177 de_DE
utue.personen.pnd Kucharz, Diemut/182777170 de_DE
utue.publikation.seiten S. 282-303 de_DE
utue.personen.roh Bohl, Thorsten de_DE
utue.personen.roh Kohler, Britta de_DE
utue.personen.roh Kucharz, Diemut de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Studienbuch Schulpädagogik de_DE
utue.titel.verfasserangabe Thorsten Bohl; Britta Kohler; Diemut Kucharz de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1311 de_DE


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