Offener Unterricht : Theorie, Empirie und praktische Konsequenzen

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Offener Unterricht : Theorie, Empirie und praktische Konsequenzen

Autor(en): Bohl, Thorsten; Kohler, Britta; Kucharz, Diemut
Tübinger Autor(en):
Bohl, Thorsten
Kohler, Britta
Erscheinungsjahr: 2013
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Studienbuch Schulpädagogik
Seitenbereich: S. 282-303
Verbund-Nachweis: 396906893
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: