| Autor(en): | Ishii, Ryo; Murayama, Kou; Sakaki, Michiko; Fukuzumi, Noriaki; Ishikawa, Shin-ichi; Nakazato, Naoki; Ohtani, Kazuhiro; Suzuki, Takashi; Tamura, Ayame; Tanaka, Ayumi | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Erschienen in: |
Contemporary educational psychology - Amsterdam : Elsevier
(2025), Bd.
82,
H.
102398,
S.
1-8 |
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| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2025.102398 | |
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
| Verbund-Nachweis: | 1934980137 | |
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