Project-based engineering learning in college : associations with self-efficacy, effort regulation, interest, skills, and performance

Autor(en):

Wu, Liang Li; Fischer, Christian; Rodriguez, Fernando; Washington, Gregory N.; Warschauer, Mark

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

SN social sciences - Cham : Springer Nature Switzerland AG (2021), Bd. 1, H. 12, S. 1-20

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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