Perspektiven des internationalen Vergleichs in der Erziehungswissenschaft : Die historische Perspektive

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Perspektiven des internationalen Vergleichs in der Erziehungswissenschaft : Die historische Perspektive

Autor(en): Liegle, Ludwig
Tübinger Autor(en):
Liegle, Ludwig
Erschienen in: Bildung und Erziehung - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG (2006), Bd. 59, H. 1, S. 97-109
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.7788/bue.2006.59.1.97
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1517927900
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