Ein "Moralkodex" für das Abschreiben (lassen)? : Wie das Abschreiben von Hausaufgaben erlebt, berichtet und gedeutet werden kann

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Ein "Moralkodex" für das Abschreiben (lassen)? : Wie das Abschreiben von Hausaufgaben erlebt, berichtet und gedeutet werden kann

Autor(en): Kohler, Britta; Katenbrink, Nora
Tübinger Autor(en):
Kohler, Britta
Erschienen in: Schulmagazin 5 - 10 - Hannover : Friedrich Verlag GmbH (2024), Bd. 92, H. 1/2, S. 24-27
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1886287953
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: