Innovating teaching and instruction in turbulent times : the dynamics of principals' exploitation activities

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dc.contributor.author Cramer, Colin de_DE
dc.date.accessioned 2024-04-11T10:03:59Z
dc.date.available 2024-04-11T10:03:59Z
dc.date.issued 2023 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/152744
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.1007/s10833-022-09458-2 de_DE
dc.title Innovating teaching and instruction in turbulent times : the dynamics of principals' exploitation activities de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Pietsch, Marcus/352995971 de_DE
utue.personen.pnd Tulowitzki, Pierre/400536714 de_DE
utue.personen.pnd Cramer, Colin/306630567 de_DE
utue.publikation.seiten 549-581 de_DE
utue.personen.roh Pietsch, Marcus de_DE
utue.personen.roh Tulowitzki, Pierre de_DE
utue.personen.roh Cramer, Colin de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Journal of educational change - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 3 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 24 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Marcus Pietsch, Pierre Tulowitzki, Colin Cramer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2403 de_DE
utue.artikel.ppn 1883424623 de_DE


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