Innovating teaching and instruction in turbulent times : the dynamics of principals' exploitation activities

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Innovating teaching and instruction in turbulent times : the dynamics of principals' exploitation activities

Autor(en): Pietsch, Marcus; Tulowitzki, Pierre; Cramer, Colin
Tübinger Autor(en):
Cramer, Colin
Erschienen in: Journal of educational change - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V (2023), Bd. 24, H. 3, S. 549-581
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1007/s10833-022-09458-2
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1883424623
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