Multiple Social and Academic Achievement Goals: Students' Goal Profiles and Their Linkages
Autor(en):
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Bardach, Lisa; Daumiller, Martin; Lueftenegger, Marko
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Journal of Experimental Education
(2023), Bd.
91,
H.
4,
S.
655-675
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Verlagsangabe:
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Abingdon : Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1080/00220973.2022.2081959
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ISSN:
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0022-0973
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DDC-Klassifikation:
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150 - Psychologie 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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