JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Autor(en): | Baeulke, Lisa; Dresel, Markus | |
| Tübinger Autor(en): |
|
|
| Erschienen in: |
Educational Psychology
(2023), Bd.
43,
H.
4,
S.
263-283 |
|
| Verlagsangabe: | Abingdon : Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2023.2219873 | |
| ISSN: | 0144-3410 | |
| DDC-Klassifikation: |
150 - Psychologie 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
|
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
| Zur Langanzeige |