Examining lecture and inquiry-based laboratory performance for language minority students in science gateway courses

Autor(en):

Fischer, Christian; Ha Nguyen; Estrella, Gabriel; Collins, Penelope

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Plos One (2022), Bd. 17, H. 4

Verlagsangabe:

Public Library Science

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1932-6203

DDC-Klassifikation:

500 - Naturwissenschaften

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: