A cognitive definition of computational thinking in primary education
Autor(en):
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Tsarava, Katerina; Moeller, Korbinian; Roman-Gonzalez, Marcos; Golle, Jessika; Leifheit, Luzia; Butz, Martin, V; Ninaus, Manuel
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Computers & Education
(2022), Bd.
179,
Article 104425
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Verlagsangabe:
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Pergamon - Elsevier Science Ltd
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2021.104425
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ISSN:
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0360-1315
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DDC-Klassifikation:
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004 - Informatik 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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