Stand und Perspektiven der Professionalisierung von Lehrpersonen und dern Erforschung

DSpace Repository

Stand und Perspektiven der Professionalisierung von Lehrpersonen und dern Erforschung

Author: Cramer, Colin
Tübinger Autor(en):
Cramer, Colin
Issue year: 2022
Language: German
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Einstiege, Umstiege, Aufstiege - Münster : Waxmann, 2022
Page range: 309-325
Reference: 1818815907
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)