Inclusion/exclusion: Educational closure and social differentiation in world society

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Inclusion/exclusion: Educational closure and social differentiation in world society

Autor(en): Emmerich, Marcus
Tübinger Autor(en):
Emmerich, Marcus
Erschienen in: European Educational Research Journal (2021), Bd. 20 (6), Article 1474904120978118, S. 758-772
Verlagsangabe: Sage Publications Ltd
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1177/1474904120978118
ISSN: 1474-9041
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: