| dc.contributor.author |
Führer, Carolin |
|
| dc.date.accessioned |
2022-06-10T12:07:42Z |
|
| dc.date.available |
2022-06-10T12:07:42Z |
|
| dc.date.issued |
2021 |
|
| dc.identifier.issn |
2659-3149 |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/128018 |
|
| dc.identifier.uri |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1280182 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-69381 |
|
| dc.description.abstract |
Zweitveröffentlichung |
de_DE |
| dc.language.iso |
en |
de_DE |
| dc.publisher |
Universität Tübingen |
de_DE |
| dc.rights |
ubt-podno |
de_DE |
| dc.rights.uri |
http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de |
de_DE |
| dc.rights.uri |
http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en |
en |
| dc.subject.ddc |
830 |
de_DE |
| dc.title |
Comic reception revisited: a revision of gender-based reading practices (at school) |
en |
| dc.type |
Article |
de_DE |
| utue.publikation.fachbereich |
Germanistik |
de_DE |
| utue.publikation.fakultaet |
Portal für Zweitveröffentlichungen der Philosophischen Fakultät |
de_DE |
| utue.opus.portal |
neuphil |
de_DE |
| utue.publikation.source |
Journal of literary education, Bd. 5 (2021), S. 94-111 |
de_DE |
| utue.publikation.noppn |
yes |
de_DE |
