Phonembewusstheit nach schriftsprachlichem Input : Entwicklung eines Instruments für angehende Primarschullehrkräfte

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Phonembewusstheit nach schriftsprachlichem Input : Entwicklung eines Instruments für angehende Primarschullehrkräfte

Author: Berendes, Karin; Wagner, Wolfgang; Boehme, Richard
Tübinger Autor(en):
Wagner, Wolfgang
Alternative Title: Phonemic Awareness after Written Input: Development of an Instrument for Prospective Elementary School Teachers
Published in: Diagnostica (2021), Bd. 67, H. 3, S. 149-160
Verlagsangabe: Hogrefe Verlag
Language: German
Full text: http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924/a000272
ISSN: 2190-622X
DDC Classifikation: 150 - Psychology
Dokumentart: Article
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