What role does instructional quality play for elementary school children’s science competence? : a focus on students at risk
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Autor(en):
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Decristan, Jasmin; Kunter, Mareike; Fauth, Benjamin; Büttner, Gerhard; Hardy, Ilonca; Hertel, Silke
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Tübinger Autor(en):
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Paralleltitel:
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Zur Bedeutung von Unterrichtsqualität für die naturwissenschaftliche Kompetenz von Grundschulkindern : ein Fokus auf Kinder mit ungünstigen Lernvoraussetzungen
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Erschienen in:
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Journal for educational research online - Münster : Waxmann
(2016), Bd.
8,
H.
1,
S.
66-89
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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https://www.waxmann.com/artikelART102849
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Seitenzahl:
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24
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Verbund-Nachweis:
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1560873566
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