Access to and accessibility of education : an analytic and conceptual approach to a multidimensional issue

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Access to and accessibility of education : an analytic and conceptual approach to a multidimensional issue

Autor(en): Stauber, Barbara; Parreira do Amaral, Marcelo
Tübinger Autor(en):
Stauber, Barbara
Erschienen in: European education - Abingdon, Oxon : Routledge, Taylor & Francis (2015), Bd. 47, H. 1, S. 11-25
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1080/10564934.2015.1001254
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1752673115
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