Erziehungs- und Lebenssituationen im Erleben des Kindes : Möglichkeiten und Grenzen von Versuchen, die "Perspektive des Kindes" zu erfassen

Autor(en):

Liegle, Ludwig

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Neue Praxis - Lahnstein : Verl. Neue Praxis (2000), Bd. 30, S. 92-102

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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