Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien : Ist Video wirklich besser als Text?

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Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien : Ist Video wirklich besser als Text?

Author: Schneider, Jürgen; Bohl, Thorsten; Kleinknecht, Marc; Rehm, Markus; Kuntze, Sebastian; Syring, Marcus
Tübinger Autor(en):
Schneider, Jürgen
Bohl, Thorsten
Kleinknecht, Marc
Rehm, Markus
Kuntze, Sebastian
Syring, Marcus
Alternative Title: Analyzing and reflecting on classroom lessons using different case-media : is video better than text?
Published in: Unterrichtswissenschaft <Weinheim> - [Wiesbaden] : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2016), Bd. 44, H. 4, S. 474-490
Language: German
Dokumentart: Article
Reference: 1748386425
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