Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien : Ist Video wirklich besser als Text?
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Author:
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Schneider, Jürgen; Bohl, Thorsten; Kleinknecht, Marc; Rehm, Markus; Kuntze, Sebastian; Syring, Marcus
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Tübinger Autor(en):
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Alternative Title:
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Analyzing and reflecting on classroom lessons using different case-media : is video better than text?
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Published in:
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Unterrichtswissenschaft <Weinheim> - [Wiesbaden] : VS Verlag für Sozialwissenschaften
(2016), Bd.
44,
H.
4,
S.
474-490
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Language:
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German
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Dokumentart:
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Artikel
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Reference:
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1748386425
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