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| dc.contributor.author | Kohler, Britta | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2021-03-05T06:47:29Z | |
| dc.date.available | 2021-03-05T06:47:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/113071 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.title | Hausaufgaben als Freiheitseinschränkung? : Wie Jugendliche die Idee der "erziehenden Hausaufgaben" erleben, deuten und zurückweisen | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.personen.pnd | Kohler, Britta/164753303 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Katenbrink, Nora/407495096 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 11-14 | de_DE |
| utue.personen.roh | Kohler, Britta | de_DE |
| utue.personen.roh | Katenbrink, Nora | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Schulmagazin 5 - 10 - München : Oldenbourg | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue | 2 | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 85 | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Britta Kohler, Nora Katenbrink | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | o043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 2102 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 1749172070 | de_DE |
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