Hausaufgaben als Freiheitseinschränkung? : Wie Jugendliche die Idee der "erziehenden Hausaufgaben" erleben, deuten und zurückweisen

Autor(en):

Kohler, Britta; Katenbrink, Nora

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Schulmagazin 5 - 10 - München : Oldenbourg (2017), Bd. 85, H. 2, S. 11-14

Sprache:

Deutsch

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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