Schultheorien : Schule im Spannungsfeld von Funktion und Praxis

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Schultheorien : Schule im Spannungsfeld von Funktion und Praxis

Author: Harant, Martin
Tübinger Autor(en):
Harant, Martin
Issue year: 2020
Language: German
Full text: http://hdl.handle.net/10900/104219
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Theorien! - Tübingen : Tübingen University Press, 2020
Page range: 159-174
Reference: 1745704124
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