The Predictive Validity of Teachers' Personality, Cognitive and Academic Abilities at the End of High School on Instructional Quality in Germany: A Longitudinal Study
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Autor(en):
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Roloff, Janina; Klusmann, Uta; Luedtke, Oliver; Trautwein, Ulrich
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Aera Open
(2020), Bd.
6,
Article 2332858419897884
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Verlagsangabe:
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Sage Publications Inc
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1177/2332858419897884
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ISSN:
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2332-8584
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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