Increasing success in college: Examining the impact of a project-based introductory engineering course

Autor(en):

Nguyen, Ha; Wu, Lily; Fischer, Christian; Washington, Gregory; Warschauer, Mark

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Journal of Engineering Education (2020), Bd. 109, H. 3, S. 384-401

Verlagsangabe:

Amer Soc Engineering Education

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

2168-9830

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
600 - Technik

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: