Relationierung von Theorie und Praxis : was bedeutet dieses Konzept für die Begleitung von Praktika in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung?

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Relationierung von Theorie und Praxis : was bedeutet dieses Konzept für die Begleitung von Praktika in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung?

Autor(en): Schneider, Jürgen; Cramer, Colin
Tübinger Autor(en):
Schneider, Jürgen
Cramer, Colin
Erscheinungsjahr: 2020
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Seitenbereich: 23-38
Verbund-Nachweis: 172737780X
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: